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少先队工作计划2018-2019上学期

[日期:2018-10-10] ? 来源:新汶街道中心小学? 作者:新汶街道中心小学 ? 阅读:276次[字体: ]

??少先队工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要讲话和指示精神,深入学习贯彻党中央书记处重要指示和李源潮同志的重要讲话,学习《少先队改革方案》,研究扎实推进少先队改革工作。要把准工作方向,突出工作主线,紧紧围绕喜迎党的十九大和学习宣传贯彻党的十九大精神这条主线,认真贯彻落实共青团十七届六中全会和2017年全国教育工作会议精神,全面推进少先队改革,坚持立德树人,做好少先队各项工作。

二、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。

为适应文明校园的要求,贯彻落实《教育部关于印发中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,在全校深入地开展文明礼仪教育活动。普及礼仪知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力,全面提高师生的文明素质,展示现代化学校良好校园风范。我校将定于开学第一周进行小学生礼仪教育活动,各中队辅导员利用星期一下午第三节队会课组织观看小学生礼仪展示视频,做到每名队员都要学会礼仪动作,两周后我们将举行中队礼仪展示比赛活动。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

3、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

1.强化辅导员队伍建设和班级管理。

1)定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。

2)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好主题队会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。

4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。

四、具体工作安排:

九月:

1.暑假活动总结;

2. 强化养成教育,加强文明礼仪教育;

3.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

4.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生礼仪规范》;

5.教师节感恩活动;―――出一期黑板报

6.中秋节亲情教育活动;

7.一年级的养成教育;

8.完善大队组织、中队组织、常规检查人员;

十月:

1. 庆祝国庆节活动;

2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;

3.加强常规、安全教育;

4.行为习惯教育,礼仪操比赛

5. 召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;

十一月:

1. “红领巾相约中国梦”系列活动;

2. 召开一日常规检查人员会议;

3.各班开展主题班队会

4.组织全校“感恩”演讲比赛;

十二月、一月:

1.法制教育活动;

2.寒假实践活动安排;

3.庆元旦活动―――讲故事比赛;

4.各中队总结本学期工作;

5.布置寒假生活;

6.表彰评优。

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小学生文明礼仪教育活动工作方案

一、活动宗旨

????? 适应文明校园的要求,贯彻落实《教育部关于印发中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,在全校深入地开展文明礼仪教育活动。普及礼仪知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力,全面提高师生的文明素质,展示现代化学校良好校园风范。

? 二、活动内容

?(一)学校礼仪目标:

1、学生进校门,主动下车,与值班老师或同学互道"老师早"(好)"同学早"(好)。

2、自行车应放在学校统一安排的地点,整齐排列,不能在校内规定不准骑车的通道、场所骑车。

3、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、齐声道"老师好";学生迟到进教室,先喊"报告",经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;学生回答老师提出的问题、先举手,经老师同意后,起立回答;老师点名学生回答问题,学生起立回答;上课时学生衣着整洁,姿态端正;课堂上不随便离位走动,不吃东西、喝水、嚼口香糖;下课铃响,在听到老师说"下课"后,全体学生起立齐声道"老师再见",待老师离开后再自由活动。

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4、课间休息,不大声喧哗,不追跑打骂,开展有益于身心健康的活动

5、学生进入老师办公室,先喊"报告",经老师同意后再进入。在老师办公室不随意翻动老师的东西,若找老师有事,先立正,说明来意,与老师讲话,面对老师,认真听老师讲话。离开时礼貌地向老师告别。

6、学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到"快、静、齐",会中端坐静听。

7、升旗、出国旗时,全体同学肃立,行注目礼,升国旗时,唱国歌,少先队员行少先队礼。

8、随时保持校园整洁,不在教室、楼道和操场内乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物,花草树木。

(二)家庭礼仪目标:

1、每日上学前离开家时向父母道别,放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母和长辈,帮助父母和长辈做力所能及的家务事。

3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避,当老师家访时,如果老师要自己听情况,自己应坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

(三)社交礼仪目标:

1、能主动关心他人,为他人提供方便。

2、在与他人交谈时诚恳、大方、朴实文雅,使用礼貌用语,做到语言准确、亲切,保持口语流畅。

3、举止稳重,克服"冒冒失手"的行为,在不同场所选用"点头、举手、起立"等具有特殊礼貌意义的动作。

4、站立时做到头正,面容平和自然、双肩放松、躯干挺直、双臂自然下垂于身体两侧、双腿立直;坐立时要做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并拢,离座时,要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。

5、用餐时做到:餐前洗手、待主人示意后开始用餐、夹菜文明、细嚼慢咽、不挑食、动作文雅、爱惜粮食、不乱倒剩饭。

6、骑车时遵守交通规则,进入学校或其他单位大门时自动下车,在行车多的地方推车行车;不小心撞了他人主动道歉。

7、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动称呼,邻里之间讲究礼节,互相关照,邻居有困难时,能主动帮助,邻里之间有矛盾时能互谅互让。

8、旅游参观时,能自觉爱护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛。?

(四)

我校将定于开学第一周进行小学生礼仪教育活动,各中队辅导员利用星期一下午第三节队会课组织观看小学生礼仪展示视频,做到每名队员都要学会礼仪动作,两周后我们将举行中队礼仪展示比赛活动。

?三、活动要求

?1、高度重视,精心组织。各段各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。???

? 2、广泛动员,积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养,提高文明礼仪素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求,也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,要了解通行的礼仪要求,培养和提高礼仪素质。

3、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,利用我校的红领巾礼仪活动内容,普及礼仪常识,加强舆论监督,形成浓厚的礼仪宣传氛围。

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